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第121章 怎样算欺凌：品学兼优（第4页）

只是他被调到了后勤部当后勤，接触到的学生并不多，所以在镇中学那些年并没有闹出多大的幺蛾子来。

那么问题就来了，按照教育系统内现有的晋升模式，李文川就算被调到县一中来也应该是调到后勤组的，他为什么又到了教职组？

并且还担任初三年级的班主任！

难道校方不知道毕业班对于学生以及学校来说意味着什么吗？

在这个时候任用李文川这个有恶劣前科的班主任到底是什么意思？

警察同志的问话还在继续，在最初的慌乱过后，李文川的每一个回答都十分的正常。

校领导们也都陆续赶到了，于越以前的班主任以及现在的任课老师也都被警方找来问话。

在他们口中的于越和李文川口中的于越相差好像并不大。

乖巧，懂事，优秀，内向这几个标签被这些老师们一个一个的贴在于越的身上。

那么问题就来了，这样一个在同学口中，在老师口中都品学兼优的学生为什么会忽然间不愿意上学。

又为什么在返校时从楼顶坠楼呢？

于航在边上听着他们的话，脑中依旧在思考刚刚的问题。

桑时清已经打开了《怎样算欺凌？》这个视频。