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第106章 《未来的岔路口》（第2页）

这个想法让两人眼前一亮，他们开始重新审视之前的方案，试图寻找两者的契合点。

他们组织了多次头脑风暴会议，邀请了教育专家、科技学者、市场分析师等共同参与。在一次又一次的讨论中，一个全新的思路逐渐浮出水面。

他们决定创建一个融合教育和科技的创新平台，利用科技手段提升教育的效果和覆盖范围，同时通过教育培养更多具有创新思维的科技人才。例如，开发虚拟现实教学课程，让学生身临其境地学习复杂的科学知识；利用人工智能为学生提供个性化的学习方案。

然而，这个新的方向并非一帆风顺。在技术研发上遇到了重重困难，教育内容的设计也需要不断地优化和调整。资金的压力再次袭来，投资者对这个全新的模式持观望态度。

“李昊，这比我们想象的要困难得多。”亚历克斯看着财务报表，眉头紧锁。

“但只要我们坚持下去，一定能够成功。”李昊鼓励道。

在这个艰难的过程中，他们不断地磨合、妥协、创新，努力让这个融合的模式走向正轨。

终于，经过无数个日夜的努力，他们的第一个融合项目取得了突破性的成果。一款结合了人工智能辅导和互动式教学的在线教育平台受到了广泛的好评，吸引了大量的用户和投资。

李昊和亚历克斯望着彼此，眼中充满了欣慰和坚定。

“看来，我们找到了正确的道路。”亚历克斯感慨地说道。

“是的，但这只是开始，未来还有很长的路要走。”李昊微笑着回应。

他们深知，虽然经历了分歧和困难，但只要携手共进，就能够克服一切，为未来开辟出一条充满希望的道路。