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第3章（第3页）
这时候，已经有不少先圣写识字启蒙读本，其中最为著名的《仓颉篇》，乃秦丞相李斯所作，也是荀家启蒙教材，至于内容…放一段给大家感受一下
“颤觭赢骫奊左右慠悍骄倨诛罚赀耐……”
好了，这还只是普通版，他还要学篆书版本。
总之，李斯丞相肯定忘记他自己小时候，笔都握不住还要画画的苦逼了。
听说另一套蒙学读物《急就章》要简单得多，属于大众教材，但谁让他爹看不上？其实来点“上大人孔乙己”他也不在意的嘛。
别说在竹简上写小字，就是给他现在这样大的院子，他也没法把这些字给画清楚……等等，他刚才写的啥？
“小郎君要练字，不如用石板？”田伯和蔼的看着他问道。
荀柔在二伯父家见过三个堂兄用石板练字。
竹简制作复杂成本高，日常消耗不起，伯父家用的就是打磨平整的石板，毛笔蘸清水写字。
“家里也有吗？”
“郎君当年习字的石板还在，”田伯笑道很朴实，“近来闲得无事，我就把它翻出来，打磨了一下，还能用，我给小郎君拿来？”
“多谢田伯。”荀柔连忙拱手道谢。
田家是这时代所谓的世仆，田伯当年就是他父亲的书童，能写能算、能御车的高级人才，现在、负责管家兼职看门，田嫂负责内院，田家长子田孟如今正跟随他兄长，田仲则除了给他爹当书童，还负责照看他，两家的关系已远不是雇佣主仆这样简单。
“不必，不必。”田伯摆摆手，“只是小郎君在此一个人，切不可出门，万不可自己开门出去。”
为表示郑重，最后一句重复两遍。
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