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第15章 梦境九：习字（第3页）

“为人处世，若想稳稳当当地立足于这世间，就必须要不骄不躁、不卑不亢。假如其中一撇力量薄弱，无法支撑起整个字体，而另一捺虽强却也因畏惧而不敢伸直，那么这个字就变成了“入”字。

这样一来，便如同自己束缚住了自己的尊严，只能低三下四、忍气吞声，始终处于卑微的地位，难以伸展志向。

然而，如果一个人的品德修行不够完善，就会变成“八”字，上下皆开口，没有依靠和牵挂。表面上看起来气势汹汹，但实际上却难以取得真正的成就。最终必然会陷入困境，走向失败的命运。

若是能将“人”字写得通顺豁达，则可化为“儿”字。尽管撇捺永远不会相交，但却别有一番曲折幽深之妙，与自然相互呼应，整体结构和谐圆融。

倘若在“人”字上方再加上一个“二”字，当一个人既有担当又知晓天理命数，并懂得敬畏时，便能成就一个“天”字。如此就能包容万物，胸怀天下；反之，如果只有担当而不知天命，那么就只是一个“夫”字，终其一生，也不过是一介有勇无谋的匹夫罢了。”

雯华目不转睛地凝视着眼前的这几个字，仿佛这些字已经超越了普通文字的范畴，成为了宇宙中最为璀璨夺目的星辰。她的目光紧紧锁定在每一个笔画、每一个字符上，似乎想要透过这些表象去探寻更深层次的含义。

而崇渊的话语，则宛如一块沉重的巨石，猛然投入到她那原本平静如镜的心湖中。刹那间，湖面泛起了层层涟漪，波澜壮阔，一浪云高过一浪，源源不断地向四周扩散开来。猛烈地拍打着她心灵的彼岸，让她感受到前所未有的震撼与触动。

而云纤凝则静静地，全神贯注地倾听着崇渊对这些字所做的解说与感悟。他那低沉而富有磁性的声音仿佛天籁一般，在空气中回荡着，如同一股清泉流淌进了她的心田。

此时此刻，崇渊的形象在云纤凝心目中发生了翻天覆地的变化。他更像是一位超凡脱俗的智者或者仙人降临凡间点化众生。他身上散发出来的光芒让人无法直视却又忍不住想要靠近感受那份温暖与力量。

崇渊耐心地讲解着每个字的笔画顺序和结构特点，然后亲自示范如何正确地书写这些字。他一边写，一边详细地解释道：“这个‘横’要稍微向右上方倾斜一点，这样整个字看起来才会更有气势；而这个‘竖’则需要写得笔直挺拔，给人一种坚定有力的感觉……”

雯华聚精会神地听着崇渊的教导，眼睛紧紧盯着他手中的笔。她努力记住每一个细节，并按照崇渊所说的方法开始模仿练习。

每当雯华用心地写完一个字，崇渊总会立刻凑上前去，极其耐心地开始悉心指点他。崇渊的目光专注而温和，眉头微微蹙起，认真地审视着雯华所写的每一笔每一划。他时而轻轻摇头，时而微微颔首，用包容的态度指出他哪里存在书写不规范或者结构不合理的地方。崇渊不仅会耐心地加以指正，还会不厌其烦地为雯华示范正确的写法，只见他伸出修长的手指，握住笔杆，一笔一划，动作轻柔而稳重。他轻言细语地讲解着其中的要领，嘴角挂着一丝鼓励的微笑，那神情仿佛在对待一件无比珍贵的宝物，没有丝毫的厌烦与不耐。

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直到雯华彻底掌握了今天所教的所有字的准确意义、正确的笔画顺序以及规范的如何书写，并且写得有模有样、工整规范为止。他所写的字不仅在形态上与标准字体相近，而且在神韵上也逐渐有了韵味，这才让一直陪伴在旁悉心教导的崇渊感到满意和欣慰。

云纤凝望着崇渊耐心教导雯华的场景，不禁思绪纷飞，心中暗想，如果我以前的老师能有重渊一半的耐心和包容就好了。那我或许能在学习的道路上少走许多弯路，能拥有更多的自信和勇气去面对那些难题，也不至于对曾经的学习生涯充满遗憾和无奈。

云纤凝迅速收回纷飞的思绪，不再胡思乱想，而是定了定神，也开始认真的学习起来。因为这古代的字和现代的字区别实在是很大，无论是字形结构，还是书写规范，都有着显着的不同。所以他在心里面一遍一遍地临摹这些字，努力记住每一个笔画的走势和特点，力求让自己尽快熟悉和掌握。

“今天学的还不错，你很聪慧。”崇渊嘴角上扬，露出一抹欣慰的笑容说道。那笑容如春日暖阳，温暖而明亮，让人倍感亲切。“你若是还有什么不会的，没明白的地方，可以随时来问本尊。”他的声音温和而有力，目光中满是鼓励与期待。

雯华郑重地点点头，回应道：“好，我知道了，谢谢崇渊大人的教导。”她的眼神中充满了感激与敬意，仿佛崇渊的话语给予了她无尽的力量和勇气。

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